Resumen del criterio jurisprudencial
Reducir la nueva ley de convivencia al uso de detectores de metales, es leer apenas la punta del iceberg. Es una salida vistosa para tiempos de miedo, pero débil como respuesta de fondo. La violencia escolar no nace en la puerta del colegio, sino mucho antes, en vínculos deteriorados e invisibilización del sufrimiento, en la cultura de convivencia social, en valores culturales y los referentes que los encarnan. En eso debiera centrarse un debate serio y comprometido con el cambio.