Resumen
A partir de la premisa de la creciente judicialización de los conflictos que conduce a la sobrecarga de la labor de los tribunales y la excesiva duración de los procesos, se propone analizar los diversos modelos, instituciones y técnicas de mediación que se exhiben en el derecho comparado, y especialmente en la experiencia de los países iberoamericanos. Se sostiene que los regímenes de mediación oriundos del derecho norteamericano no se compadecen con el sistema de valores y creencias de nuestras sociedades, en particular con la mediación solo “facilitadora”. Existen otras instituciones superadoras, que se analizan, que en su conjunto resultan más apropiadas a los fines perseguidos. Entre ellas, la instrucción preliminar probatoria, que puede convertirse en mecanismo auxiliatorio de la negociación entre las partes para facilitar en la antesala del debate judicial, acuerdos de “justa composición” del conflicto; y que, al mismo tiempo, sirve como procedimiento de instrucción temprana de la causa.