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La Contraloría General de la República desestimó la solicitud de reconsideración del di…

Dictamen · Contraloría General de la República · 2016

Resumen

La Contraloría General de la República desestimó la solicitud de reconsideración del dictamen N° 75.695, de 2015, presentada por una docente que buscaba obtener la titularidad que concede la ley N° 20.804. El organismo concluyó que las labores de "apoyo a inspectoría" desempeñadas por la recurrente en un establecimiento municipal de Talcahuano, financiadas con la subvención escolar preferencial, no constituyen función docente de aula según los artículos 6° de la ley N° 19.070 y 17 del decreto N° 453, de 1991, del Ministerio de Educación. Dichas funciones implicaban acompañar a alumnas y docentes, apoyar en disciplina y colaborar ante ausencias, sin participar directamente en el proceso educativo. Al no aportarse nuevos antecedentes que alteren la decisión previa, se mantuvo el rechazo del beneficio.

Normas citadas

  • ley 19070 art/6
  • dto 453/91 Educa art/17
  • ley 20804
ContraloríaCGRdictamen

Preguntas frecuentes

¿Cuentan como función docente de aula las labores de apoyo a inspectoría para obtener la titularidad de la ley 20.804?

No. En este caso, la Contraloría sostuvo que las labores de apoyo a inspectoría, financiadas con subvención escolar preferencial, no constituyen función docente de aula según el artículo 6° de la ley 19.070 y el artículo 17 del decreto 453, porque no implicaban participar directamente en el proceso educativo.

¿Procede la reconsideración de un dictamen de la Contraloría si no se aportan nuevos antecedentes?

No. En este caso, el organismo desestimó la solicitud de reconsideración porque no se presentaron nuevos antecedentes que alteraran la decisión previa, por lo que mantuvo el rechazo del beneficio de titularidad.

¿Qué actividades se consideran propias de un docente para efectos de la titularidad de la ley 20.804?

Según este dictamen, las actividades de acompañar a alumnos y docentes, apoyar en disciplina y colaborar ante ausencias no se consideran función docente de aula, pues se realizan sin participar directamente en el proceso educativo.

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