Resumen del criterio jurisprudencial
Carta de opinión publicada en La Tercera que cuestiona la propuesta del Capítulo II del Texto Constitucional respecto a educación superior. El autor critica que la propuesta declara la gratuidad progresiva de la educación superior técnica y universitaria, argumentando que confunde medios con fines constitucionales. Señala que esta medida compromete seriamente los recursos futuros del país y que Chile ya destina el mayor porcentaje de gasto público en educación superior entre países de la OCDE. El autor propone que la Constitución debería enunciar el derecho a acceso sin barreras financieras, no la gratuidad como mecanismo específico.