Resumen del criterio jurisprudencial
El presente artículo expone la discusión sobre los derechos reprográficos en Chile generada en tribunales a partir del uso que algunas instituciones educacionales públicas y privadas realizan de las creaciones literarias, en tanto que muchas otras se han allanado a suscribir licencias, como un mecanismo para evitar posibles infracciones y contribuir al desarrollo cultural y editorial nacional. Finalmente, se analiza el derecho y la institucionalidad comparada, prestando atención al caso de la entidad española gestora de derechos colectivos Cedro, referente en Chile.